Промо
-
Собачка
227 / 1 / 8 летСобачка
Собачка идет и хозяйку ведет
На тонком и длинном, тугом поводке
Хозяйка за нею идет налегке,
Одета в пальто, сапоги и в платке.
А сзади хозяйки, за нею след, вслед
Ребенок идет четырех-пяти лет.
И, если б, не был безупречен их строй,
То я бы подумал – ребенок чужой.
Шагают старательно все через лужи,
Шаг может быть шире, шаг может быть уже,
Бугры и ухабы, изъян тротуара
Обходят уверенно, следуя прямо.
Но кто же дорогу для них выбирает,
Кто этой процессией всей управляет,
Увидев такую картину, узнай ка -
Ребенок, собачка, иль может хозяйка.
Нахмурены брови, приподняты плечи,
Конечно, и дома заняться ей есть чем,
Но пользу прогулок пешком сознавая,
Гуляет собачку, ребенка гуляет.
Какие же могут тут быть разночтенья,
С её-то умом, да с её-то терпеньем,
И твердости воли, и ясности взгляда,
Конечно, она верховодит парадом.
Зигзаги собачки, почти повторяя,
Хозяйка за нею, не отставая,
Покорно её траектории вторит,
То шаг свой замедлит, то шаг свой ускорит.
То с деревом рядом собачка замрет,
Хозяйка стоит, добросовестно ждёт.
По твердости шага, манере движенья,
Собачка ведет, никакого сомненья.
Но вот, у ребенка шнурок развязался,
Ребенок отстал, вдалеке задержался,
Увидев такое недоразуменье,
Хозяйку в момент охватило смятенье.
Хватает собачку, сжимает потуже,
К ребенку бежит, не взирая, на лужи.
И вот уже вспять обратилось движенье,
Так, стало быть он, задает направленье.
Так долго я шел, о пустом размышляя,
Но вот подошел к остановке трамвая,
Уселся на кресле, теплом согреваем,
Стал думать – а кто управляет трамваем.
